1 Quando ti sei iscritto a questa scuola la tua scelta è stata orientata da | |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
2 Quanti professori sono chiari nelle spiegazioni? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
3 Quanti docenti danno motivazione e interesse per la materia? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
4 Quanti docenti danno spiegazione dei giudizi delle verifiche? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
5 Quanti docenti, secondo te, sono preparati nella loro materia? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
6 Quanti docenti danno indicazioni per migliorare il metodo di studio? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
7 Quanti docenti presentano agli studenti il loro piano di lavoro all’inizio dell’anno? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
8 In quanto tempo i docenti consegnano le verifiche scritte? | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
9 Quanti docenti, secondo te, valutano le verifiche in modo oggettivo? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
10 Con quanti docenti il rapporto si basa sulla fiducia? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
11 Il carico di lavoro è assegnato in modo equilibrato nel corso dell’anno? | |||||||||
![]() |
| ||||||||
12 Ti interessa quello che studi a scuola? | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
13 Hai utilizzato il servizio dello Sportello Didattico nel corso dell’anno? | |||||||||
![]() |
| ||||||||
14 Perche' non hai utilizzato lo Sportello? | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
15 Con chi risultano più efficaci i corsi di recupero o lo sportello didattico? | |||||||||
![]() |
| ||||||||
16 Il recupero tra pari ti ha permesso di: | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
17 Quali sono le cause che ostacolano il recupero di una materia? | |||||||||||||||||||||||||||||
People may select more than one checkbox, so percentages may add up to more than 100%. | |||||||||||||||||||||||||||||
18 Il mancato superamento del debito è di ostacolo alla promozione alla classe successiva? | |||||||||
![]() |
| ||||||||
19 Come organizzi il tempo per lo studio pomeridiano? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
20 Quante ore al giorno dedichi mediamente allo studio? | |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
21 Ti trovi a tuo agio coi compagni di scuola? | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
22 Ritieni che nella scuola i regolamenti siano: | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
23 Regole maggiormente trasgredite dagli studenti: | |||||||||||||||||||||||||
People may select more than one checkbox, so percentages may add up to more than 100%. | |||||||||||||||||||||||||
24 Regole maggiormente trasgredite dai docenti: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
People may select more than one checkbox, so percentages may add up to more than 100%. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 Regole maggiormente trasgredite dai collaboratori scolastici | |||||||||||||||||||||||||||||
People may select more than one checkbox, so percentages may add up to more than 100%. | |||||||||||||||||||||||||||||
26 Sei soddisfatto del tuo orario di lezione? | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
27 Com’è il tuo rapporto con la segreteria? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
28 Come ritieni la pulizia e l’igiene della tua scuola? | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
29 Ritieni che gli studenti collaborino al mantenimento della pulizia e dell’igiene dell’istituto? | |||||||||
![]() |
| ||||||||
30 Come giudichi la dotazione e la gestione della Biblioteca | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
31 Come giudichi la dotazione e la gestione delle aule di Informatica? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
32 Come giudichi il Servizio Fotocopie? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
33 Tra tutte queste attività extracurricolari, in quale hai trovato maggiore soddisfazione? | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
34 Secondo te, l'Adp serve agli studenti | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
35 Quali degli strumenti che gli insegnanti utilizzano per fare lezione sono i più efficaci? - LIM | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
35 Quali degli strumenti che gli insegnanti utilizzano per fare lezione sono i più efficaci? - video | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
35 Quali degli strumenti che gli insegnanti utilizzano per fare lezione sono i più efficaci? - personal computer | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
35 Quali degli strumenti che gli insegnanti utilizzano per fare lezione sono i più efficaci? - libri di testo | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
35 Quali degli strumenti che gli insegnanti utilizzano per fare lezione sono i più efficaci? - lezione frontale | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
36 Hai trovato differenza tra le informazioni che ti hanno fornito i tuoi insegnanti delle medie sul Marconi e quello che hai trovato qui? | |||||||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||||||
37 Se sei venuto alla Scuola aperta o hai incontrato qualcuno dei nostri docenti nella tua scuola media | |||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||
38 In che cosa hai trovato differenza? | |||||||||||||
![]() |
| ||||||||||||
Number of daily responses | |
![]() | |